Wil je weten hoe Joy haar NIMA B2 marketingcommunicatie diploma heeft gehaald?
Joy Droogsma volgde geen standaardroute richting marketing. Via topsport, een filmopleiding en werk in de culturele sector ontdekte ze hoe sterk content en communicatie haar trokken. In Zeeland koos ze daarom voor NIMA Marketingcommunicatie en later NIMA B. Inmiddels werkt ze als freelancer voor opdrachtgevers in cultuur, events en media. Die brede achtergrond maakt haar niet alleen creatief, maar ook strategischer en kritischer in haar aanpak.
Joy Droogsma over NIMA B Marketingcommunicatie
- Wie ben je?
Ik ben Joy Droogsma, 29 jaar en woon in Vlissingen. Ik ben opgegroeid in Friesland en heb eerst topsport gedaan. Daarna ben ik een filmopleiding gaan volgen, waar ik voor het eerst met content en marketing in aanraking kwam. Toen ik in Zeeland ging werken bij een museum, werd marketingcommunicatie echt onderdeel van mijn werk. Dat was voor mij het moment om me daar verder in te ontwikkelen. - Hoe zag jouw route richting marketing eruit?
Die is niet standaard. Ik begon met film, daarna communicatie via NTI met NIMA A. Vervolgens heb ik ook een opleiding eventmanagement gedaan, omdat ik veel in de culturele sector en evenementen werk. Uiteindelijk ben ik weer teruggegaan naar marketingcommunicatie met NIMA B, omdat ik merkte dat dat diploma toch zwaar meeweegt bij opdrachtgevers en werkgevers en ik vaak de enige marketeer was. - Waarom heb je gekozen voor een NIMA-opleiding?
Ik volgde de opleiding via SRM. NIMA staat goed aangeschreven en wordt echt herkend in het werkveld. Voor mij was het belangrijk om een stevige basis te hebben en ook te laten zien dat je dat niveau aankunt. - Wat heb je moeten doen om de opleiding af te ronden?
Het ging me eigenlijk vrij goed af. Ik kon de theorie meteen toepassen in mijn werk, omdat ik als freelancer voor verschillende opdrachtgevers werk. Daardoor wordt het niet alleen theorie, maar iets wat je direct gebruikt. - Was je tevreden over de opleider en begeleiding?
Voor NIMA B was ik tevreden over de theoriedocent. Bij de casebegeleiding miste ik wel wat scherpte. Ik had graag meer kritische feedback gehad om mijn plan verder te verbeteren. - Wat was je casus?
Ik heb gewerkt aan een case voor Festival Vestrock. De kaartverkoop bleef achter en de vraag was: hoe betrek je mensen beter en verhoog je de verkoop? - Kun je daar iets over delen?
Ik heb vooral gekeken naar verschillende doelgroepen en hoe je die anders kunt benaderen. Het zat meer op marketingcommunicatie dan op financiële onderbouwing, maar het ging echt over hoe je mensen in beweging krijgt. - Wat miste je tijdens de opleiding?
Vooral meer houvast bij het schriftelijke deel. Omdat ik veel online deed en als freelancer werk, miste ik soms de structuur en het sparren. Ik wist niet altijd zeker of ik op de juiste weg zat met mijn plan. - Wat vond je van het examen?
Het examen zelf was prettig. De examinatoren stelden me snel gerust. Ik was wel zenuwachtig en praatte in het begin veel te snel, maar daarna kwam ik in mijn verhaal. Bij het theorie-examen heb ik eerst de modellen gedaan en daarna de rest. Wat ik echt miste, was de examentraining die uiteindelijk niet doorging. - Hoe voelde het moment van de uitslag?
Ik had eigenlijk al het gevoel dat ik het gehaald had voordat ik ging zitten. Daarna hebben we de sterke en minder sterke punten besproken. Dat was waardevol, omdat het goed onderbouwd werd door de examinatoren. - Wat doe je nu anders als NIMA B-marketeer?
Ik denkt tegenwoordig eerst na en reageer/acteer dan pas, dat was eerst wel anders. Ik werk nl. vaak als enige marketeer voor opdrachtgevers, dus sparren is lastig. Nu analyseer ik eerst het probleem: waar ligt het echt aan? In plaats van meteen doen wat gevraagd wordt, kijk ik kritischer en maak ik eerst een plan.
Mijn kracht ligt in die combinatie: creatieve content maken én begrijpen wat het moet opleveren. - Wat is jouw advies voor toekomstige studenten en voor NIMA? Voor studenten: bereid je goed voor op je examen en zoek contact met anderen die het traject al hebben gedaan of er middenin zitten. Door te sparren krijg je beter inzicht in de aanpak en ga je met meer vertrouwen het examen in. Voor NIMA: werk met opleiders en docenten die kritisch blijven, betrokken zijn en echt met je meedenken. Dat maakt het verschil in hoe goed je je ontwikkelt.